lunes, 1 de septiembre de 2008

CONTACTO CON EL COLEGIO

C. P. RAMON LAZA
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FAX: 942 701 961

SEGUNDA LENGUA: FRANCES

Desde el curso 2004/05 se lleva implantando este proyecto, que actualmente esta consolidado en el Tercer Ciclo.Los alumnos de 5º reciben una sesión semanal de Francés y los de 6º dos sesiones a la semana. Los objetivos generales marcados para este Plan son los que se relacionan a continuación:
  1. Comprender la información global de mensajes orales y escritos en situaciones habituales. Producir mensajes orales y escritos sencillos utilizando recursos lingüísticos y no lingüísticos mostrando una actitud de respeto e interés por comprender y hacerse comprender.
  2. Utilizar la lectura de varios textos como fuente de información, disfrute y ocio. valorar la ayuda que supone el conocimiento de la lengua francesa para comunicarse con personas que pertenecen a culturas distintas de la nuestra.
  3. Apreciar y respetar la riqueza que suponen las diferentes lenguas y culturas en general. Mantener una actitud receptiva y de respeto hacia la información procedente de las culturas extranjeras y de la francesa en particular.
  4. Utilizar estrategias de aprendizaje de la lengua francesa.

En la actualidad, dos profesoras con la especialidad de filología francesa, son las encargadas de impartir dicha materia. Quincenalmente acude una auxiliar de conversación.

COMEDOR ESCOLAR

El Colegio cuenta con el servicio de comedor escolar, que es gestionado por una empresa, que se encarga del cuidado y atención de los alumnos que utilizan dicho servicio. La comida se elabora en el propio Centro conforme a las normas de nutrición establecidas por el Ministerio de Educación, el de Sanidad y la Comunidad Autónoma. El precio de la minuta se establece al comienzo de cada curso escolar según la normativa enviada por la Comunidad Autónoma.
El Consejo Escolar, supervisa el servicio, que cuenta con unas normas de funcionamiento aprobadas cada curso por el mismo. Pueden hacer uso de este servicio los alumnos matriculados en el centro, así como los profesores.